Yazar "Kuşdemir, Yasemin" için listeleme
-
Akıcılık odaklı okuma eğitimi ile okuma becerilerinin geliştirilmesi
Kurban, Hatice (Kırıkkale Üniversitesi, 2018)Araştırmanın amacı, ''Akıcılık Odaklı Okuma Eğitimi'' nin ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin okuma hızı, kelime tanıma yüzdesi, prozodik okuma yeterliliği ve okuduğunu anlama düzeyleri üzerinde etkisinin olup olmadığını ... -
Bestami Yazgan'ın hikâyelerindeki iletilerin çocuğa görelik ilkesi açısından incelenmesi
Yeniçeri, Kader (Kırıkkale Üniversitesi, 2018)Çocuk edebiyatı alanında üretilen eserler çocukların dil ve düşünce gelişimini doğrudan etkilemektedir. Çocuk edebiyatı eserlerinin temel özelliklerinden içerdiği biri iletiler diğeri ise çocuğa göre özel hazırlanmış eserler ... -
Çocuk Gözüyle Nasreddin Hoca
Bulut, Pınar; Kuşdemir, Yasemin (2013)Mizah ya da fıkra denince akla ilk gelen isimlerden biri şüphesiz ki Nasreddin Hoca'dır. Nasreddin Hoca fıkraları, eğitsel özellikleri sebebiyle gerek derslerde gerekse çocuk kitaplarında kullanılmaktadır. Bu çalışmada ... -
Doğrudan Öğretim Modeli'nin Okuduğunu Anlama Becerilerine Etkisi
Kuşdemir, Yasemin; Güneş, Firdevs (2014)Bu araştırmanın amacı, Doğrudan Öğretim Modeli'nin ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerileri üzerindeki etkisini belirlemektir. Araştırmada yöntem olarak ön test - son test kontrol gruplu yarı ... -
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Kuşdemir, Yasemin (2019)Okuma tutumu, bireyin okumaya ilişkin sergilediği olumlu ya da olumsuz tavır ve yaklaşımı ifade etmektedir.Okuma tutumunun belirlenmesi okuyucunun okuma becerisini etkileyen faktörlerin anlaşılmasına imkânsağlayacaktır. ... -
İlkokul öğrencilerinin bilgilendirici metinleri anlama ve özetleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Şapcı, Dilek (Kırıkkale Üniversitesi, 2018)Araştırmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin bilgilendirici metinleri anlama ve özetleme becerileri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma, 2016-2017 eğitim-öğretim yılının bahar döneminde, Ankara iline ... -
İlkokul öğrencilerinin okuma becerilerinin diyalojik okuma stratejileri ile geliştirilmesi: Bir eylem araştırması
Taştekin, Neslihan (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)Bu araştırmada, ilkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin okuma becerilerinin diyalojik okuma stratejisi ile geliştirilmesi; bu kapsamda okuma hızları, prozodik okuma yeterlikleri, okuduğunu anlama becerileri ve okuma tutumlarının ... -
İlkokul öğrencilerinin yazı okunaklılığının incelenmesi
Kuşdemir, Yasemin; Kırıkkale Üniversitesi, Rektörlük, Projeler (KırıkkaleKırıkkale Üniversitesi, 2017)… -
İlkokul öğrencilerinin yazılı anlatım becerileri ile yazma öz yeterlik inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Gülli, Gökmen (Kırıkkale Üniversitesi, 2020)Bu araştırmada, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin yazılı anlatım beceri düzeylerini ve yazma öz yeterlik inançlarını çeşitli değişkenler açısından incelemek; yazılı anlatım becerisi ile yazma öz yeterlik inancı arasındaki ... -
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SÖZCÜK ÖĞRENME MOTİVASYON VE OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Kuşdemir, Yasemin (2019)Motivasyon, öğrenme ve dil gelişiminde rol oynayan önemli bir unsur olarak kelime öğrenme sürecini de etkilemektedir. Kelime bilgisinin gelişiminde bireysel farklılıklar, güdülenme, istek ve gayelerin katkısı vardır. Kelime ... -
İlkokul sınıf öğretmenleri ve sınıf öğretmeni adaylarının matematiksel meraklılık düzeylerinin incelenmesi
Toptaş, Bedriye (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)Araştırmanın amacı, sınıf öğretmenleri ile sınıf öğretmeni adaylarının matematiksel merak düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Matematiksel merak, matematik öğrenme ve matematiği bilme arzusu olarak tanımlanmaktadır. ... -
İlkokul Ve Ortaokulda Yazı Tercihi: Öğrenci Ve Öğretmenler Hangi Yazı Türünü Kullanıyor?
İlkokullarda yazı öğretimi, 2005-2006 eğitim öğretim yılından itibaren Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda yer alan usûl ve esaslara göre bitişik eğik harfler kullanılarak yapılmaktadır. İlkokul birinci sınıfta bitişik eğik ... -
İlköğretim okulu müdürlerinin öğretmenlerin örgütsel sosyalleşme sürecinde sosyalleştirme stratejilerini kullanma becerileri (Kırıkkale İli örneği )
Kuşdemir, Yasemin (Kırıkkale Üniversitesi, 2005)Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okulu müdürlerinin öğretmenlerin örgütselsosyalleşmelerini sağlamak için sosyalleştirme stratejilerini kullanma becerilerinibelirlemektir. Bu amaçla ilköğretim okulu müdürlerinin ve bu ... -
Okumada Kaygı ve Anlama: Ana Fikri Bulamıyorum Öğretmenim!
Kuşdemir, Yasemin; Katrancı, Mehmet (2016)Bu araştırmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama ve ana fikir bulma becerileri ile okuma kaygıları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın ... -
Tübitak Tarafından Yayınlanan Çocuk Kitaplarının İçerik Özelliklerinin İncelenmesi
Bulut, Pınar; Kuşdemir, Yasemin (2013)Bu araştırma, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından yayınlanan bilgilendirici türdeki çocuk kitaplarını içerik özellikleri açısından incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çocuklar için ... -
Türkçeden Özbekçeye Çevrilen Çocuk Kitaplarının Çocuğa Görelik İlkesi Açısından İncelenmesi
Kuşdemir, Yasemin; Bulut, Pınar (2019)Çocuk edebiyatı ürünlerinin temel özelliği olan çocuğa görelik; eserin çocuğun dil, zihin ve duygu gelişimine katkı sağlayacak, sanat ve estetik algısı kazandırabilecek unsurları içermesidir. Çocuklar için yazılan eserler ... -
Veli ve Öğretmen Gözüyle İlkokul Öğrencilerinde Yazı Okunaklılığı
Bu araştırmanın amacı, ilkokul öğrencilerinin yazı okunaklılığı ile ilgili veli ve öğretmen görüşlerinin belirlenmesidir. Betimsel tarama modelinin kullanıldığı araştırma, Kırıkkale il merkezindeki ilkokullarda 2016-2017 ... -
Yazma Güçlüğü Yaşayan Bir Öğrenci İle İlgili Eylem Araştırması
Kuşdemir, Yasemin; Kurban, Hatice; Bulut, Pınar (2018)Bu çalışma ilkokul 3. sınıfta öğrenimine devam etmekte olan biröğrencinin yazı yazmada ya?adığı sorunları tespit etmek ve bunları ortadankaldırmak için yapılmıştır. Bu amaçla Kırıkkale ili Keskin ilçesinde, zihinselve ...